पालकत्व ही जीवनातील सर्वात आव्हानात्मक, परंतु फायद्याची भूमिका आहे. तथापि, ही एक रेखीय भूमिका नाही आणि एक आकार सर्व काही बसत नाही. एका पालकांसाठी काय कार्य करते कदाचित इतर कोणासाठीही कार्य करू शकत नाही. याची पर्वा न करता, प्रत्येक पालकांना त्याच्या मुलासाठी सर्वोत्कृष्ट हवे आहे, जरी त्यांची तंत्रे भिन्न असू शकतात. बर्याच वर्षांमध्ये, बर्याच “निरोगी” पालकांच्या कल्पना आल्या आहेत ज्या आजूबाजूला फिरल्या आहेत, परंतु त्या सर्वांनी यापुढे मुलांबरोबर काम केले नाही. येथे काही पालकांची तंत्रे आहेत जी एकेकाळी मोठ्या प्रमाणात स्वीकारल्या गेल्या परंतु कार्य करत नाहीत – आणि त्याऐवजी आधुनिक पालक काय करू शकतात.
एकूण आज्ञाधारकपणाआमच्या वाढत्या वर्षांमध्ये, पालकांनी बर्याचदा “मी असे म्हटले आहे” असे वाक्प्रचार वापरला, तर मुलांबरोबर चर्चा करण्यास जागा नसल्यामुळे युक्तिवाद संपवण्यासाठी. हा दृष्टिकोन अधिकारावर (आणि फक्त तेच) अवलंबून होता आणि मुलांनी प्रश्न न घेता नियमांचे पालन केले पाहिजे.हे यापुढे का कार्य करत नाही:आजची मुले अशा जगात मोठी होतात जी गंभीर विचारसरणीला आणि मुक्त संप्रेषणाला महत्त्व देतात. फक्त आदर आणि अधिकाराची मागणी, स्पष्टीकरण न देता, राग, गोंधळ आणि निर्णय घेण्याच्या खराब कौशल्यांना कारणीभूत ठरू शकते. मुलांना स्वत: ची शिस्त आणि जबाबदारी शिकण्यासाठी नियमांमागील कारणे समजून घेणे आवश्यक आहे. तरच ते त्यांचे अनुसरण करण्यास सक्षम असतील.त्याऐवजी काय करावेआज्ञा देण्याऐवजी नियम का अस्तित्त्वात आहे ते स्पष्ट करा. उदाहरणार्थ, म्हणा, “आपण प्रथम आपले गृहपाठ का पूर्ण करता आणि नंतर बाहेर जाऊन ताजी हवेमध्ये खेळू शकता?” हे मुलांना गंभीरपणे विचार करण्यास प्रोत्साहित करते, कारण यामुळे बॉल त्यांच्या दरबारात ठेवतो, ज्यामुळे त्यांना आदर वाटतो.कठोर “प्रश्न विचारले नाहीत” शिक्षापूर्वी, ओरडणे, किंवा स्पष्टीकरण न देता वेळ-आऊट यासारख्या कठोर शिक्षेचा उपयोग सामान्यत: वर्तन दुरुस्त करण्यासाठी केला जात असे. मुलांबरोबर हे समजून घेण्याऐवजी आणि बोलण्याऐवजी त्वरित दुरुस्तीवर लक्ष केंद्रित केले गेले.हे यापुढे का कार्य करत नाही:संशोधनात असे दिसून आले आहे की कठोर शिक्षेमुळे मुलाच्या भावनिक आरोग्यास हानी पोहोचू शकते, विश्वास खराब होऊ शकतो आणि चिंता किंवा आक्रमकता वाढू शकते. वागणुकीवर चर्चा न करता शिक्षा, मुलांना आयुष्यात चांगल्या निवडी कशा करायच्या हे शिकवण्याची संधी मिळत नाही आणि त्यांना धडा शिकविण्यात अपयशी ठरतो (जो शिक्षेचा संपूर्ण मुद्दा आहे)त्याऐवजी काय करावेशांत संभाषणांसह एकत्रित सौम्य परंतु टणक शिस्त वापरा. एकट्या शिक्षेऐवजी, वर्तन का चुकीचे आहे आणि त्या क्षणी आणखी काय केले जाऊ शकते याबद्दल बोला. असे काहीतरी सांगा, “आपण जे केले ते चुकीचे आहे आणि आपल्याला हे समजून घेणे आवश्यक आहे.” हे मुलांना सहानुभूती, आत्म-नियंत्रण आणि समस्या सोडवण्याची कौशल्ये विकसित करण्यास मदत करते.अति-शेड्यूलिंग मुलेबर्याच पालकांचा असा विश्वास आहे की मुलांना क्रियाकलाप, खेळ, शिकवणी आणि सतत पर्यवेक्षण (हेलिकॉप्टर पॅरेंटिंग) मध्ये व्यस्त ठेवणे हा दीर्घकाळ यशस्वी होण्याचा उत्तम मार्ग आहे. हे मुख्यतः आजच्या वेगवान वेगवान जगापासून उद्भवते, जिथे स्पर्धा तीव्र आहे आणि कोणत्याही पालकांना आपल्या मुलास मागे सोडले जाऊ नये अशी इच्छा नाही.हे यापुढे का कार्य करत नाही:ओव्हर-शेड्यूलिंगमुळे तणाव, बर्नआउट होऊ शकतो आणि मुलांना “मुले व्हा” अशी कोणतीही सुटका होऊ शकत नाही. हे विनामूल्य प्ले देखील मर्यादित करते, जे सामाजिक कौशल्ये, कल्पनाशक्ती आणि भावनिक नियमनासाठी आवश्यक आहे. अति-पालक किंवा “हेलिकॉप्टर पॅरेंटिंग” मुलांना स्वातंत्र्य आणि लवचिकता शिकण्यापासून प्रतिबंधित करू शकते.
त्याऐवजी काय करावेमुलांना एक्सप्लोर करण्यासाठी, खेळण्यासाठी आणि आराम करण्यासाठी भरपूर वेळ द्या. त्यांना वय-योग्य जबाबदा .्या आणि स्वतःच समस्या सोडविण्यासाठी जागा द्या. हे आत्मविश्वास वाढवते आणि आव्हाने कशी हाताळायची हे त्यांना शिकवते.मुलांच्या भावनिक गरजांकडे दुर्लक्ष करणेवृद्ध पालकांच्या शैली अनेकदा कठोरपणावर जोर देतात आणि दु: ख, भीती किंवा राग यासारख्या तीव्र भावना व्यक्त करण्यापासून मुलांना निराश करतात. मुलांना “कठोर करणे” आणि त्यांना “खराब करणे” टाळण्याची कल्पना होती. यामुळे, मुलांना त्यांच्या चिंता व्यक्त करण्यासाठी सुरक्षित जागा नव्हती.हे यापुढे का कार्य करत नाही:भावना दडपण्यामुळे मानसिक आरोग्यास हानी पोहोचू शकते आणि मुलांना भावनिक बुद्धिमत्ता विकसित होण्यापासून प्रतिबंधित केले जाऊ शकते. जी मुले आपल्या भावना व्यक्त करू शकत नाहीत ती चिंता, नैराश्य किंवा नंतरच्या आयुष्यात सामाजिक अडचणींनी संघर्ष करू शकतात.त्याऐवजी काय करावेमुलांना त्यांच्या भावनांबद्दल मोकळेपणाने बोलण्यास प्रोत्साहित करा आणि न्यायाधीश न ऐकता (आणि हस्तक्षेप). खोल श्वास घेणे, जर्नलिंग किंवा विश्वासू प्रौढांशी बोलणे यासारख्या भावनांचा सामना करण्याचे निरोगी मार्ग त्यांना शिकवा. भावनिक जागरूकता मजबूत संबंध आणि स्वाभिमान निर्माण करण्यासाठी महत्वाची आहे.परिपूर्णतेचा पाठलागबर्याच पालकांना परिपूर्ण असल्याचे दबाव जाणवते – कधीही चुका करत नाही, नेहमीच योग्य उत्तर माहित आहे आणि सर्वकाही निर्दोषपणे व्यवस्थापित करते.हे यापुढे का कार्य करत नाही:सर्वसाधारणपणे परिपूर्णता ही मुले आणि प्रौढांसाठी एक सदोष संकल्पना आहे. यामुळे तणाव, अपराधीपणा आणि अपयशाची भीती होऊ शकते. मुले त्यांचे पालक पाहून देखील शिकतात, म्हणून चुका पाहून आणि त्यांना कसे हाताळावे हे पाहून लचकपणा आणि अनुकूलता शिकवते.त्याऐवजी काय करावेहे मान्य करा की पालकत्व ही एक शिकण्याची वक्र आहे आणि त्याचे स्वतःचे चढ -उतार आहेत. परवानगी द्या आणि आपल्या मुलांना सांगा की चुका करणे सामान्य आहे आणि वाढण्याची संधी आहे. प्रामाणिक, लवचिक आणि स्वतःशी दयाळूपणे वागणे हे आपल्या मुलांसाठी एक चांगले शिक्षण साधन आहे.जगातील इतर सर्व गोष्टींप्रमाणेच, पालकत्व देखील विकसित होणे आवश्यक आहे. आणि एकदा, आपल्या मुलांकडूनही काही मूल्ये शिकण्यात काहीही चूक नाही. तथापि, शिकणे कधीही थांबू नये!
